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《教育国际交流》杂志是由教育部主管、中国教育国际交流协会主办的教育类中文双月期刊, 2022年4月由国家新闻出版署正式批准创刊,主要面向教育部及直属单位、各省市自治区教育厅局、各级各类学校、中国驻外使领馆、各国驻华使领馆等单位和教育外事工作者。在各方的热切关注和大力支持下,目前杂志已顺利出刊5期,并受到广大读者的好评。
杂志以独特的视角、全新的理念,传播国内外先进教育理念和实践经验,搭建中外教育信息交流平台,加强教育外事工作者能力建设,提升我国教育国际化水平,引进世界先进教学理念、优质教育资源和成功的案例,为教育改革和经济社会发展服务,把中国教育推向世界,讲好中国教育故事、传播好中国声音、阐释好中国特色,扩大中国教育国际影响力,推进中国教育对外合作交流事业发展。杂志长期向国内外教育界专家以及热爱教育事业的研究人员征集稿件。
一
主要栏目
围绕国家重大教育对外开放战略和教育部重点教育工作政策、方向,特邀国内外知名专家撰稿,引领教育国际交流前沿方向与发展趋势。
邀请教育部领导、知名大学校长以及国际组织和教育机构重磅嘉宾解读教育政策,分享独特视角。
聚焦海内外热点话题,荟萃教育名家观点,包括当前热点解读,未来趋势分析等。
解读国家教育对外开放方面最新政策和动态,介绍教育国际交流中的工作思路、突出成果、成功经验。
国内外高等教育领域教育管理、教学研究、教学改革、人才培养方面的创新举措、实践探索及研究成果。
关注中小学教育领域,对国际化办学、教师发展、课程改革等热点问题进行解读,展现基础教育改革优秀案例和实践探索。
权威解读国内外职业教育改革政策,展示产学研结合的优秀实践,聚焦职业教育国际合作与交流,介绍海外职业教育前沿观点和成功经验。
聚焦合作办学热点问题,介绍中外合作办学院校发展最新动态,分享优秀办学经验和最佳实践。
权威解读“一带一路”政策,展现教育助力“一带一路”的优秀案例,促进各国互鉴先进教育经验,共享优质教育资源,聚力构建“一带一路”教育共同体。
关注国际教育领域最新发展趋势,分享各国在促进学生流动、提升国际化水平、质量保障、人才培养等方面的成功经验,分享前沿观点和创新思路。
通过海外教育工作者的视角,展现国外教育的实践案例,解析国际教育问题的独特视角。
聚焦教育科研进展与成果转化,包括人工智能、互联网等的教育应用,介绍国内外创新创业政策,展现优秀的创新实践案例。
向国际社会讲述中国教育故事,介绍中国经验,宣传我国教育发展的伟大成就,扩大中国教育的话语权和影响力,为各国教育发展贡献中国智慧。
解读最新留学政策、法规,分析出国和来华留学趋势,交流来华留学的工作经验和实践案例分析。
关注不同文化的差异,研究不同文化对学生的影响,通过教育促进各国文化相互交流、融合共处、文明互鉴,增进国际理解与中外教育交流。
通过优秀案例、理论交流,搭建信息交流平台,分享国内外教育外事工作者的工作动态、研究成果、研讨会议、实践经验。
二
投稿须知
文章结构
文章标题(中英文)、正文、参考文献(如有)。
文章篇幅
字数在3000—5000字之间。
文章格式
(1)文章标题使用三号黑体。
(2)正文使用五号宋体(英文字体使用Times New Roman)、单倍行距、word默认页边距;层次编码:文稿中的小标题请依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……。xa0
(3)如文章为科研项目成果,请在文末注明。
(4)如有引用文献,内容用小五号仿宋GB2312,格式参见《中华人民共和国国家标准(GB/T7714-2005)文后参考文献著录规则》中“顺序编码制”的要求,并均使用文后注格式。
文章配图
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作者信息
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版权相关
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《教育国际交流》双月刊
国内统一连续出版物号|CN 10-1836/G4
国际标准连续出版物号|ISSN 2097-2377
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